Eerste academische dag (WON) voor Topklas 1
Gepubliceerd op

Eerste academische dag (WON) voor Topklas 1

De eerste academische dag van WON (WetenschapsOriëntatie Nederland) voor onze nieuwe lichting Topklas 1-leerlingen is een feit! Een hele dag stond in het teken van onderzoekend leren, nieuwsgierigheid en het ontwikkelen van wetenschappelijke vaardigheden.

De dag begon in het auditorium met een lezing van een wetenschapper over de basis van wetenschappelijk onderzoek. Hoe stel je een goede onderzoeksvraag? Hoe pak je een onderzoek aan? En waar moet je als onderzoeker allemaal op letten? Na deze introductie was het tijd voor de leerlingen om zelf aan de slag te gaan.

Zelf onderzoeken en ontdekken

De twee Topklassen werkten afwisselend aan verschillende praktijkopdrachten. Ze voerden eigen onderzoek uit en gingen aan de slag met vragen en antwoorden bij Expeditie Moendoes. Daarbij werden ze uitgedaagd om niet alleen naar een antwoord te zoeken, maar vooral om kritisch te kijken, vragen te stellen, informatie te onderzoeken en hun bevindingen te onderbouwen.

Na een volledige dag werken met deze praktijkopdrachten kijken we terug op een geslaagde eerste academische dag. De leerlingen hebben ervaren dat wetenschapsoriëntatie niet alleen gaat over kennis opdoen, maar vooral over nieuwsgierig zijn, onderzoeken en zelf ontdekken.

WON in de Topklas

Deze academische dag is onderdeel van het nieuwe programma voor Topklas 1. Het Mgr. Frencken College is aangesloten bij WetenschapsOriëntatie Nederland (WON). Binnen WON worden leerlingen uitgedaagd om nieuwsgierig te onderzoeken, kritisch na te denken en samen oplossingen te vinden voor echte vraagstukken.

Naast de academische dagen hebben de leerlingen wekelijks een WON-uur op het lesrooster. Tijdens deze lessen ontwikkelen zij onderzoeksvaardigheden en leren zij onderzoekend werken. In iedere bufferweek (4x per jaar) staat een academische dag gepland, waarin leerlingen deze vaardigheden intensief in de praktijk brengen.

De eerste academische dag zit erop. Op naar de volgende!