Naast een goede motivatie kijken we ook naar je cito-score en het advies van de basisschool. De leerjaarcoördinator van klas 1 of 2 bezoekt de docent van de basisschool en zij bespreken samen je schoolvorderingen, motivatie, interesses, enz. Op deze wijze weet je nieuwe mentor al veel belangrijke zaken van je voordat je op school komt en kunnen we je nog beter begeleiden.
| Cito score | Advies BaO | Beslissing |
| 550 - 538 | vwo | toelaten |
| | havo | toelaten |
| | havo-vwo | toelaten |
| | twijfel vwo, twijfel havo, twijfel havo-vwo | test |
| | | |
| minder dan 538 | havo | test |
| havo-vwo | test |
| twijfel vwo, twijfel havo, twijfel havo-vwo | afwijzen |
Indien er twijfel is over je toelating, maken we gebruik van een derde gegeven : een test.
We willen graag zeker weten of je het niveau aankunt, we willen voorkomen dat het eerste jaar te moeilijk is.
De test is eigenlijk een onderzoek naar je mogelijkheden, maar ook je motivatie en de schoolaansluiting spelen een rol. Dat zijn onderdelen die niet door cito getest zijn maar wel belangrijk zijn voor de juiste vervolgstudie.
Ongeveer 2/3 van de kinderen die getest worden, starten hun studie aan het Frencken. De resultaten van deze leerlingen in het eerste jaar zijn in het algemeen goed te noemen.
Deze gegevens en andere maken onderdeel uit van onze procedure aannamebeleid leerlingen.